ここ数十年で、薬物の使用は常態化しました。 単純な鎮痛薬から精神刺激薬まで、医薬品は今日の主流です 痛みを治すだけでなく、予防にもつながります。
今では普通に聞かれるようになりました 精神刺激薬 。これらは知的能力を向上させる薬であるため、特に学生に使用されます。ただし、注意してください。彼らは間違って雇用されることが多く、虐待は常に危険が潜んでいます。
ここ数十年で、あらゆる種類の薬物が家庭の日常生活に入り込んでいます。私たちは、痛みや不快感を防ぐ必要がない場合でも、それらを摂取することに慣れています。 医薬品は非常に普及しているため、それに関連する悪影響を伴う乱用事件がますます頻繁になっています。
知的パフォーマンスを向上させるために薬物を乱用することは、確かに新しいことではありません。 1950年代にはすでにいくつかの事件がありました。 薬物乱用 しかし、過去 10 年間でこの現象は大幅に拡大しました。 最も普及しているのは高校と大学です。
最近のNetflixのドキュメンタリー 薬を飲みましょう まさにこのトピックに取り組んでいます。 ADHDを制御するために精神刺激薬はどのような用途に使われますか?彼らは本当に知的パフォーマンスを向上させますか？虐待の危険性は何ですか?
この記事ではそれについて説明します。 また、身体的および精神的健康の両方にどのような悪影響が生じる可能性があるかも見ていきます。そこで私たちは、こうした状況に直面した現在の教育制度の役割について考えてみたいと思います。しかし、具体的な例から始めましょう。 注意欠陥多動性障害 (ADHD ) .
ADHDの場合の過剰診断
ドキュメンタリー 丸薬を服用してください アメリカの教育制度がどのようにして精神覚醒剤の乱用につながったのかを示しています。学生は、必要がない場合でも、これらの薬を服用することがよくあります。それにもかかわらず ADHDの治療のための薬の処方は広く普及しています。
近年、この障害は非常に人気があり、あまりにも簡単に診断されてしまうことがよくあります。 その結果、実際には必要のないADHDの治療を受ける患者が多くなっている。
ADHDの症状は現在の教育制度に肥沃な土壌を見出しているようだ 。今日の子供たちと青少年は、継続的に視覚、聴覚、触覚の刺激にさらされています。スマートフォン、タブレット、ビデオゲームで何時間も費やしている子供たちが年少になるにつれて珍しくありません。
このような子供たちが正式な教育制度に入ると、彼らは自分たちにとって非常に退屈な環境にいることに気づきます。 言い換えれば、彼らの脳は絶えず変化する環境で機能することに慣れているということです。 それどころか、学校では刺激の少ない状況で何時間も座って注意を払う必要があります。たとえば、黒板に書いて説明する教授を観察する。
子どもにとってコントロールを維持するのは難しく、これがADHDの診断につながることがよくあります。 実際には、彼らの症状は、教育モデルに適応できていないことに対する自然な反応です。 デジタル世代 . 今日の子供たちが育つ環境はダイナミックかつ仮想的です。一方、この学校は100年近く前に遡る教育システムを適用しています。
教育システムにおける競争の文化
精神覚醒剤の乱用につながるもう 1 つの要因は、学校における競争意識の文化です。私たちの個人主義社会の典型的な競争意識は、特定の状況を生み出します。 より大きな困難を抱えた学生が外部の助けに頼ることが多いのは、まさにこの状況です。
言い換えれば、何らかの理由で外出できない人々は、精神刺激薬で解決策を見つけるということです。 。これは、すべての生徒が平等に評価されるという事実によるものでもあります。したがって、より大きな困難を抱えている人々は、自分たちが排除されていることに気づき、医学に助けを求めます。
たとえば、学習にもっと時間が必要な生徒もいます。もっとやるべきことを求められた瞬間、彼らは自分が不十分であると感じます。 必要性 他人と同じレベルに達しようとするあまり、薬物に頼ってしまい、最終的には乱用してしまうことがよくあります。
精神刺激薬のプラスの効果
これらは、知的パフォーマンスを向上させ、ニューロンによるドーパミンとノルアドレンリンの再取り込みを防ぐ薬です。 ドーパミンはモチベーションを高める ノルアドレナリンは覚醒状態と知的エネルギーを高めます。
最もよく知られている精神刺激薬はメチルフェニデートとアトモキセチンです。 米国ではこの薬の商品名は「アデロール」ですが、イタリアでは商品名「リタリン」で販売されています。®。
これらの薬物は、脳、特に前頭前野のドーパミンとノルアドレナリンのレベルを増加させます。主な効果は、モチベーション、注意力、集中力の向上です。明らかにすべてプラスの効果です。 ただし、覚醒剤にも禁忌があるので注意が必要です。
みんなと同じように 向精神薬 これらの薬には副作用もあります。それらを過剰に摂取すると、精神的および身体的健康に対するリスクが大幅に増加する可能性があります。
精神覚醒剤乱用のリスク
これらの薬のほぼすべてには多くの副作用があります。最も頻繁に見られるのは、チック、頻脈、不眠症、興奮です。 不安 そして拒食症。さらに、依存症の危険性も高くなります。 一方、それらの使用は生徒の問題に対する一時的な解決策でなければなりません。 たとえ薬物治療を受けなくても、若者が勉強を正しく管理する方法を学ぶことが重要です。
結論として、実際に ADHD と診断された場合など、場合によっては治療が必要であることを明確にしたいと思います。 しかし、薬だけでは問題が解決しないことを指摘することも重要です。学校と家庭の両方で心理教育戦略を採用する必要があります。実際、ほとんどの場合、薬は唯一の解決策ではなく、補助的なものであるはずです。
