バットマン効果で忍耐力を教える

読み取り時間〜1 分

忍耐力を教える それは、子どもたちに価値観を伝え、コミットメントの重要性を理解させるモデルを提供することを意味します。 忍耐力を教える そして意志の力。

約束を一貫して貫くために必要な精神的および感情的な強さを子供に伝えるのは簡単ではありません そして




-サミュエル・ジョンソン



今日の学校では、多くの場合、 小学生の集中力持続時間はますます低下しています。 彼らは忍耐力が低く、フラストレーションにあまり耐えられず、感情をコントロールするのが困難です。これは決して、すべての責任を責めるつもりはありません。 新しい技術 しかし、それらは教育分野における優先事項ではないことを理解しなければなりません。

さらに重要なことは、子供たちに目標を設定することに慣れさせ、それを達成する意欲を持たせることです。彼らをより有能で幸せで進取的な大人にするために、最も快適なものに流されないように粘り強く取り組むこと。

忍耐力は受け継がれる価値観です

で発表された研究 リーダーシップと組織研究のジャーナル 注目に値する事実を浮き彫りにしました。モチベーションを維持しながらフラストレーションに耐え、困難に立ち向かうことができる子供たちは、より良い学業成績を達成し、より良い自己概念とより強い自尊心を育みます。

誰もが模範的な子供たち、つまり平均以上の成績を収め、学問分野で優れた才能を発揮できる小さな天才を望んでいるわけではありません。 ほとんどの親はただ幸せな子供を望んでいます 子供たちと ティーンエイジャー 逆境を克服し、目標を設定し、それを達成するために戦うために必要な個人的および感情的な資質を備えています。

子供たちに忍耐力を教えようとするときは、次のことに留意する必要があります。

    2~3歳ごろから忍耐力を教え始める必要があります。これは非常に単純な理由から完璧な時期です。この年齢層は、子供たちがより自立し始め、自分で食事をし、おもちゃを使ったり片付けたり、靴ひもを結んだりするなどです...
  • 毎日の最初の活動を成功させるためには、責任を取ることを学ばなければならず、やる気があり、対処できなければなりません。最初の試みで諦める価値はありません。
  • ライフサイクルの最初の段階は2歳から3歳の間です 子どもたちは自分自身の現実感覚を発達させ、世界がどのように機能するかを自分で定義し始めます。
  • 困難に立ち向かう忍耐力を身につけるのは普通のことであり、珍しいことではなく、どんな目標にも落胆しないように動機と決意が必要であることを子どもたちに示すことで、小さな子どもたちは生産的であると同時に満足のいく現実を心の中に築くことができます。

バットマン効果は忍耐力を教えるために何をしますか?

バットマン効果とは、雑誌に掲載された子供たちに忍耐力を教えるための戦略です 児童発達 . この記事では、親や教育者に対し、子供たちに模倣すべき模範やインスピレーションの源を提供するよう呼びかけています。

バットマン効果は、2歳から4歳までの子供の教育に推奨されています。従うスキームは次のとおりです。

  • 子どもたちが難しい課題(靴紐を結ぶ、パズルをする、部屋を片付ける、一人で食事をする、着替える)に直面するたびに、次のようなフレーズを使って登場人物になりきることを奨励すべきです。 さあ、あなたはバットマンです、そしてバットマンは決してあきらめません、あなたも同じことができると確信しています!
    子どもたちはパフォーマンスをしなければなりませんある時点で努力をやめたり、 彼らはタオルを投げ込む 「バットマン、調子はどうですか?」のようなフレーズを使用して、新しい補強を進める必要があります。名前で呼ぶ代わりに、選択したキャラクターの名前を使用して正しい名前を付けます モチベーション そして彼らが自分の仕事を放棄するのを防ぎます。

バットマン効果は、子供たちに忍耐力を養うよう促すことができる模倣のロールモデルを提供することにあります。

このタイプの戦略は、子どもたちを自分の可能性を超えて押し上げるよう促します。 適切な忍耐力を養い、あらゆる小さな努力が進歩に相当し、最も重要なことに、それらが個人的な満足に近づくことを発見すること . 彼らは少しずつ、自分たちが本物のヒーローであり、良い習慣、モチベーション、自信があれば限界はないことに気づくでしょう。

人気の投稿