配布や使用が不十分であることが多い 新しいテクノロジーは、子どもたちの感情の調節にとって障害となります。 それらが子供たちの娯楽、楽しみ、学習の唯一の方法になると、子供たちの感情の発達にリスクをもたらします。
新しい情報通信技術 (ICT) にどっぷり浸かります 常に利用できるテクノロジー機器がなければ、世界から疎外されているような感覚を感じやすくなります。 常に最新の技術革新を追い求めてしまう不快な感覚。
ということは否定できませんが、 新しいテクノロジーの利点 一部の子供および一部の親による制御されていない使用 深刻で憂慮すべき結果を招く可能性がある 自分の感情をコントロールできないなど。
たとえば、狙っていたシリアルが買えなかったために癇癪を起こした子どものことを考えてみましょう。親が彼の気を紛らわせるためにスマートフォンを取り出したと想像してみましょう。
子どもたちは自分の感情をコントロールする方法を学ぶ必要があります。 子どもたちが泣いたり怒ったりしたときに、私たちが新しいテクノロジーに頼って元気づけても、子どもたちはそれを管理したり対処したりする方法を学ばないでしょう。
新しいテクノロジーが子どもの感情制御の学習をどのように阻害するかを理解するには、読み続けてください。
子どもにおけるICT虐待の影響
について語る研究がますます増えています。 発達中の子供たちによる ICT の使用という概念と乱用という概念を区別する紙一重の境界線。
無差別に使用すると、注意力の欠如や記憶障害が生じる可能性があります 学力の低下 睡眠障害、言語障害など。
何人かの小児科医は、テクノロジーの使用中は大人と子供との相互作用が重要であると主張しています。見てわかるように、デジタル手段の悪用のリスクは依然として高い 座りがちなライフスタイルや体格指数（BMI）の増加だけでなく、睡眠時間の減少や認知的、社会的、感情的発達の変化によっても引き起こされます。 とりわけ。
同時に 新しいテクノロジーを誤って使用すると、ビデオゲーム中毒につながる可能性があります。 世界保健機関 (WHO) は、インターネット接続の有無にかかわらず、デジタル ゲームやビデオ ゲームの不適切な使用の結果、継続的かつ反復的にゲームをする傾向を特徴とする病態として、ビデオ ゲーム依存症を国際疾病分類 (ICD-11) に含めています。
保護係数
専門家は、親が子供のデジタルヘルスを改善するのに役立つ役立つ十章を発表しました。
- 全員が共有する共有ルームに電子機器を設置 自宅にICTゾーンを作る。
- 刺激する 共感、平等、尊重 他人に対して。
したがって、次のようなフレーズを使用して、無条件のサポートと信頼の雰囲気を作り出す用意があることを示す必要があります。「何か問題があれば、私たちがお手伝いします」。
新しいテクノロジーは子どもの感情調節を妨げるのでしょうか?
子供向けのほとんどのビデオ ゲームやアプリケーションは非常に楽しくやりがいがあるため、完全に夢中になってしまいます。 子供の注意 . 新しいテクノロジーに対する注意力や集中力の要求が低いということは、子供がそれらを使用するのに多大な努力をする必要がないことを意味します。 。子供の注意レベルを刺激しないと、脳のいくつかの領域の発達が遅れる可能性があることに注意してください。
それを超えて 新しいテクノロジーは、子どもたちのフラストレーションに耐える能力を促進しません。 認知能力の場合と同じように、ビデオ ゲームやアプリケーションですぐにご褒美が得られると、子供が何らかの方法で楽しみのための条件を作り出す必要があるすべてのゲームが退屈に見えます。
新しいテクノロジーは、怒ったり泣いたりしている子供を落ち着かせて気分を上げたり、泣き止ませたりするために親によってよく使用されます。 気まぐれ 。それにもかかわらず、電子機器を使用して否定的な感情を打ち消すことは、その場で状況を解決することはできますが、子供の感情制御に関する自律性を達成するのには役立ちません。
感情に対する耐性は、感情を経験し、感じ、管理することを強いられることによって達成されます。
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