視覚認識: 新生児には何が見えているのでしょうか?

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視覚認識はいつ始まりますか?私たちはいつから色の識別を始めるのでしょうか?子どもたちは顔の特徴を認識できますか?経験の役割とは何でしょうか?実際の応用例は何ですか?この記事では、これらすべての質問に答えていきます。

新生児の情報処理について語るとき、視覚を無視することはできません。 これは、視覚情報を処理するメカニズムが発達するのは生後数か月間であるためです。

マックス・プランク研究所が13カ国で実施した研究では、五感に関する結論のほとんどが視覚に関するものであることが観察されました。人間は生後数か月で視覚に影響を与える多くの障害を持って生まれてくるため、この結果は驚くべきものです。



それらが何なのか調べてみましょう 新生児の視覚能力と生後数か月間で起こる変化 視覚認識に関して。



視覚知覚:新生児の視覚能力

それは誰にとっても明らかなはずです 人間の視覚のプロセスに関与する神経ネットワークはどれも新生児では完全に発達していません。 これには、目の重要な部分が含まれます。 網膜 または膝状核。

子供にはパステルトーンが見えない

生後最初の数か月間で重要な変化が起こりますが、色覚に関連する中心窩はあまり発達していません。 これは、新生児のコントラスト感度が非常に低いことを意味します。 この感受性は生後数か月間で徐々に改善されます。

したがって、生まれたとき、子供は赤、白、黒の色しか区別できません。生後 2 か月でほとんどの色を識別できるようになり、4 ~ 5 か月ですべての色が完全に見えるようになります。

これらの仮定に基づいて、子供がさまざまな色のおもちゃ (赤、パステル ピンク、または緑) の中から選択することに気付いた場合、彼が好むおもちゃは赤いおもちゃになるでしょう。 を備えたおもちゃを常に探します。 色のコントラスト もっと大きい。 ただし、5か月の時点ではすでに色の識別が始まっているため、緑色のおもちゃを選ぶこともできます。

新生児はパステルカラーや明るい色を認識できません。したがって、赤、白、黒、または明るい色など、コントラストの強い色のおもちゃを選択することをお勧めします。

目の筋肉 なぜ子供の視覚は2倍になるのでしょうか?

眼球の動きを可能にする直筋と眼球を支える毛様体筋。 クリスタルクリア 彼らは生まれた時には非常に硬いです。これらの筋肉は、子供の視覚能力と衝動性眼球運動に影響を与えます。 生後数か月間、これらの筋肉が弛緩すると、視覚知覚が改善されます。 これは通常、生後 2 ~ 3 か月の間に発生します。

生後数か月間は毛様体筋が硬直しているため、水晶体が完全に機能しないため、新生児は近くのものや遠くのものに焦点を合わせることが困難になります。

これに加えて、彼らは柔軟性のない筋肉のせいで二重に見えます。 彼らは両眼視を持っていません。 子どもたちは重ならない 2 つの視野を持っています。

新生児は細部まで認識できるのでしょうか?

視力とは、細部を見る能力です(空間周波数とも呼ばれます)。生後数ヶ月の視覚について 新生児には、大人が認識できる詳細の 30 分の 1 が見えます。

この能力は約 4 か月で向上し、成人レベルに達するまで時間の経過とともに強化されます。子どもたちに細部まで見えるようにするには、オブジェクトを遠すぎず、近すぎずに配置する必要があります。子供にとって最適な視聴距離は 2 メートルです。

生後1か月の赤ちゃんはどうやって認識できるのでしょうか? 両親 答えは、子どもの知覚の選択肢の範囲にあります。 人間はマルチモーダルです。つまり、複数の感覚経路をたどることができます。 最適な距離で動きや匂いなどの情報を付加します。つまり、認識は感覚統合によって起こります。

視覚認識: 子供の好みは何ですか?

子どもたちは、自分が認識できるものを見ることを好みます。 生まれたとき、赤ちゃんは通常、端、輪郭、または角を見ます。 これは、これらが知覚できるコントラストを示すオブジェクトの部分であるためです。

最初、子供は顔を思い浮かべることができず、その形の中に何が入っているかを見ることができません。次に、顔の端に焦点を合わせます。 1ヶ月もすれば目、口、顎が見えるようになります。

最初は、子供の好みの基準は、オブジェクトが見えるかどうかです。 彼の好みは、オブジェクト自体の本質的かつ特定の特性によって決まります。 生後 2 か月目では、好みの基準は経験になり始めます。新生児は物体の意味に従って観察します。の 認知システム は発展途上であり、刺激が新しくて興味深いかどうかをすでに判断できます。

オブジェクトを他のものから分離した実体として理解する

完全には発達しておらず、生後数か月間視力に影響を与える別の機能 それは、オブジェクトの表面と背景を分離する機能です。 この能力により、子供たちは他の人と同じように周囲の世界を理解することができます。

生後5か月未満の新生児は、物体の表面と背景を区別することができません。たとえば、花瓶を見てその後ろに壁がある場合、彼は両方の物体が同じであると信じます。

生後5か月以降、物体が十分に分離されていれば、それらを区別することが可能になります。重要な役割は動きによって演じられます。物体が静止している場合、それらを区別するのは困難です。少なくとも5か月前には。

同じ表面を共有する 2 つの物体については、新生児は生後 4 か月まではそれらが 2 つの異なる物体であることを理解できません。色が違うだけでは十分ではありません。 接続されたサーフェスの連続性の基準と動きの基準が関連します。 一般に、形状は、目の前に 2 つの異なる物体があることを理解するのに役立ちません。

顔の認識: 新生児は私たちを見ていますか?

すでに述べたように、生後最初の数か月間、新生児は人の顔の内側を観察し始めます。 2 か月目からは視力が向上し、より専門家になります。 生後2か月で、目の前にある顔のモデルをトレースできるようになります。 赤ちゃんは他のどの物体や刺激よりも顔をよく見て、見慣れたものに対して好みを示し始めます。

生後6か月になると、表情が違ったり、横顔で示されたりしても、顔を認識します。彼らは性別で分類し、感情表現を認識し、魅力的な顔とそうでない顔に直面したときに異なる反応をすることができます。

おそらく視覚は、新生児の知覚の発達における主役です。 人生の最初の1年間に起こる変化は非常に大きいです。視覚認知は、子どもが次のことを行うことを可能にする要素の 1 つです。 開発する そして徐々に彼の周りの世界を知るようになります。

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