
読書は人間の完全な発達にとって非常に重要な活動です。 子ども向けの読み聞かせの場合、感情管理ツールとして活用できます。 ;心の知能指数を管理する方法を学ぶためのリソースとして。
読書は言葉を解読する能力をはるかに超えています。超えて その内容を解釈する 読書は、子供が学ぶにつれてますます複雑になる神経ネットワークの形成を刺激します。
つまり、子供が本を読んでいる間、 変数と詳細が豊富なアクティビティを刺激します 心に残るメッセージを解釈しながら 彼の感情的な記憶の中で 。このため、子供たちが肯定的な価値観を身につけるためには、良い本を読むよう奨励することが非常に重要です。

子どもの感情管理の源としての読み聞かせ
保護者や先生と同じように、親も子どもたちにとってなくてはならない存在です。 子供の学習 。それらは形式的または理論的な知識を獲得するためだけでなく、感情の管理などのより実践的な知識を獲得するためでもあります。
専門家によると、親が宿題をやれば、小さな子どもでもすでにできるようになるそうです。 後者はおそらく特定のことを開発するでしょう 劣等感 単純で日常的なはずの特定のタスクが役に立たず、実行できないこと。
この劣等感の強化の詳細により、子供の中にある種の苦痛の感情が持続する可能性があります。したがって、少し時間をとって、子供たちにも非常に能力があることを理解させることが重要です。
しかし、どうすれば子どもたちに、自分たちも重要であり、価値があることを理解させることができるのでしょうか?と 感情の優れた管理。 この意味で読書が重要なツールであることは間違いありません。
どの本を読むべきですか?
子ども向けの読み物はどれも正しい感情管理に役立ちますが、一部の作品を選ぶことは、小さな子どもの心の知能の適切な発達を促進することを意味します。
物語 子供やティーンエイジャー向けの哲学、小さな子供向けの心理学などに焦点を当てた作品は、最も興味深い読み物です。若い読者は、個人スキルを強化し、特に 6 歳から 8 歳の間や思春期などの困難で移行期に自分の感情を伝える方法を学ぶことができます。
実際に考えてみたり、過去を振り返ってみたり どんな古典的な物語でも、それ自体の中に教えが隠されています 常に道徳として知られています。これらの知識の錠剤はそれぞれ、ある意味で哲学の世界に属します。
しかし、今では子供向けの哲学書も数多く出版されています。幼児期の世界を専門とする哲学者によって書かれ、教育心理学者や専門家によってレビューされたテキストは、管理と心の知能指数を促進するために世界を批判的に探求しています。

児童書は感情のコントロールにどのような内容を役立ちますか?
これらの朗読では通常、主人公が自分の感情を解釈することを強いられる経験をする楽しい物語が語られます。この経験に基づいて、主人公たちは自分の感情を管理するための興味深い実践的なアドバイスを受けます。
感情管理に特化した物語や本の主人公が得た教え 彼らは作品のページから、受け取った小さな子どもたちの心に伝わります。 この意味では有効な教訓です。
新しいアイデアを持った人は、そのアイデアが成功するまでは信頼されません。
-マーク・トウェイン
この段階では、若者が子供時代から大人への移行期に子供としてのアイデンティティを忘れて方向感覚を失ってしまう可能性があることを考慮すると、これらの読み物は青少年にも適しています。これは重要な段階です。 子どもたちは感情を理解し、激化させることを学ぶ必要があります そして人の心の知性。
このようにして 若者は自分の価値観を強化する 。思春期が到来すると、彼らはすでに良い感情的な経験を持ち、その経験を自主的に延長するための便利なツールを備えています。これはすべて、特に興味のある、彼ら向けに設計された作品を読む習慣のおかげです。
子どもたちの感情をコントロールするための情報源としての読書の力を念頭に置いてください。 本と子どもの可能性を最大限に活用して、満足し、幸せで、責任感のある人間を形成します。