イワン・パブロフの犬を使った実験は、心理学の歴史の中で最もよく知られており、最も重要なものの一つです。この小さな偶然の発見のおかげで、学習理論を定式化することができました。 パブロフの研究により、古典的条件付けの現象を通じて連合学習のダイナミクスを理解できるようになりました。
古典的条件付けは、最初は中立的な刺激を重要な刺激と関連付けることから構成されます。 中性の刺激が存在し、他の刺激が存在しない場合、重要な刺激に直面した場合と同様の反応が発生します。 2 つの刺激を、どんなに異なっていても関連付けることができるこの能力は、日常の多くの状況で役立ちます。
古典的条件付けがどのように機能するかをよりよく理解するために、2 つの側面を見てみましょう。 パブロフ そしてこのタイプのコンディショニングを構成する要素。
パブロフの実験
ロシアの生理学者イワン・パブロフは、食物の存在下での犬の唾液分泌のメカニズムを研究しました。 彼は、飼っている犬が食べ物を見る前によだれを出し始めていることに気づきました。 。彼らを特定の条件にさらしただけで、唾液分泌反応が引き起こされました。
パブロフはこう推測した 彼の犬たちは、この実験を何らかの形で餌の投与と結びつけていたのです。 まだ謎に包まれているいくつかの側面に光を当てるため、 学ぶ パブロフは一連の実験を考案しました。目的は、2 つの刺激が同時に提示されると、最終的には関連付けられるという仮説を確認することでした。
古典的条件付けの存在を実証した実験は、鐘の音と食べ物の関連性でした。この結果を得るために、パブロフは一定数の犬に唾液分泌測定器を接続しました。 パブロフはベルを鳴らし、すぐに犬に餌を与えました 。食べ物を見ると、メーターは自然に犬の唾液分泌を示しました。
発表後 一定の回数 . 食べ物 .
この実験は、最初は中立的な刺激が、 協会 同じことを重大な刺激に 。この現象は古典的条件付けと呼ばれます。
古典的条件付けの要素
古典的なコンディショニングは 4 つの主要な要素で構成されます。
古典的なコンディショニングは、これら 4 つの要素の相互作用で構成されます。 1つのプレゼンテーション 刺激 多くの場合、中性刺激と無条件刺激は、中性刺激を条件付き刺激に変換します。 。したがって、後者は無条件応答と同様の条件付き応答を返します。このように、二つの刺激が結びつくことで新たな学びが生まれます。
古典的条件付けは、人間の学習のさまざまな側面を理解することを可能にした数多くの研究の基礎です。 。そのおかげで、私たちは次の現象をよりよく知ることができます。 恐怖症 あるいは、私たちが自分の感情を新しい刺激と結びつける方法。
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