EDTP: 感情障害の治療への横断的アプローチ

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小児および青少年の感情障害の治療分野における新規性は、感情の教育と管理(EDTP)に基づく横断的治療です。

子どもに影響を与える情緒障害、特に不安症の症例は日に日に増加しており、その罹患率は最大 15% に達しています。 l付き 「感情探偵の治療プロトコル」 またはEDTPにより、子供や青少年に感情の管理方法を教えることが可能です そして日常生活の危機的な状況。

多忙な生活ペース、学校でのプレッシャー、親のストレス、情緒障害に対する遺伝的素因などが、子どもを心理的問題に陥らせる要因の一部です。現在、いくつかの治療法が利用可能です。

これまで、あらゆる種類の病理を対象とした認知行動療法が期待できました。たとえば、小児期のうつ病に関して、心理学は最も重要なものとしてメンデスの PEAC プログラムやスタークの ACTION を提案しました。



最近では横断的なアプローチに大きな注目が集まっています 。これらの障害の多くは共通の核心を共有していると仮定されています。このタイプの成人患者を対象としたものとしては、ノートンのトランス診断治療やバーロウの統一プロトコルが思い出されます。

どちらのプログラムでも、さまざまな感情的病理に共通する要因が特定されます( 不安 うつ病、身体表現性障害など)。 目的は、最も効果的な技術と戦略を用いて相乗的な方法でそれらに対処することです。

EDTP(感情管理のための横断的プロトコル)の特徴

マイアミ大学の心理学者であり、児童・青少年の気分不安治療プログラムのディレクターであるジル・エーレンライク氏は、小児期の感情障害を治療するための新しい横断的プログラムを開発し、テストに成功しました。これがEDTPです。

それは、さまざまな小児障害を隔てる線は非常に薄いという原則から始まります。 大人の世界でも起こることですが、不安症とうつ病が併発することは非常に一般的です。

ウェブマガジンに掲載された研究によると 認知的および行動的実践 EDTP は子供の不安やうつ病のレベルを大幅に軽減します。

介入の主な目的は、患者の弱点を特定することです。さらに これらが問題解決の邪魔にならないように計画を立ててください。 新しいプログラムは主に認知技術に基づいていますが、行動戦略にも基づいています。それが置かれるポイントは次のとおりです。

    感情について教育します。それらを識別し、それらが果たす役割を認識する方法を学びましょう。
    感情の管理。思考、感情、行動の関係を学びます。 3 つの側面のいずれかに介入すると、他の側面にも影響を与えることを理解してください。
    状況の正しい評価。状況がポジティブ、ニュートラル、ネガティブのいずれであるかを識別する方法を知る。
    ペアレントトレーニング .場合によっては、特に負の強化を通じて、家族の態度によって小児期の問題が好まれることがあります。したがって、この変数を制御する際に親に割り当てられる役割は不可欠です。
    行動の活性化。これはうつ病の治療に使用される古典的な戦略です。目的は、環境の中でその人のポジティブな強化を増やすことです。

研究の発展

この研究を実施するために、研究者たちは7歳から12歳までの22人の子供たちと協力しました。 すべての子供たちは不安障害の一次診断を受け、二次的なうつ病の問題を抱えていました。

子どもたちは週に1回、合計15週間EDTPグループ療法に参加しました。 。その結果、プログラムを完了した18人の子供のうち、14人が不安障害の基準を満たさなくなったことが示された。さらに、プログラム後もうつ病を維持したのは、うつ病の子どもの 5 人に 1 人だけでした。

最も驚くべき結果の 1 つは、 うつ 不安を併発する 。うつ病が他の感情障害と組み合わさると、治療が遅くなったり、治療が困難になったりするのが一般的です。 現在の治療法はさまざまな感情的な問題を一緒に治療するように設計されていないため、これは非常にデリケートな問題です。

ピーター・ノートンの結果に基づいた研究者の仮説は、うつ病を対象とした戦略を含む広い視野で主な障害に対処すれば、後者も改善するというものだった。 ノートンが指摘する解決策は、すべての障害の根底にある核心を見つけ、人為的な区別を拒否することです。

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